期刊专题

也谈美国1787年宪法的评析——与汪瀛老师商榷

引用
《历史教学》2016年第7期发表了汪瀛老师的文章《美国1787年宪法评析是与非》(以下简称汪文),文章旁征博引,思考深入,对世界上第一部资产阶级成文宪法作了理性、冷静的分析,发人之所未发,打破了为追捧而追捧的价值迷信,为历史教学增添了独立思考的魅力.然而,就汪老师“让美国1787年宪法走下神坛”的几点理由,笔者还是有些不同意见,本着历史求真和求实的精神,向方家求正.

1787年宪法、多数暴政、直接民主

G63(中等教育)

2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

57-62

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

历史教学

0457-6241

12-1010/G4

2016,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn