也谈美国1787年宪法的评析——与汪瀛老师商榷
《历史教学》2016年第7期发表了汪瀛老师的文章《美国1787年宪法评析是与非》(以下简称汪文),文章旁征博引,思考深入,对世界上第一部资产阶级成文宪法作了理性、冷静的分析,发人之所未发,打破了为追捧而追捧的价值迷信,为历史教学增添了独立思考的魅力.然而,就汪老师“让美国1787年宪法走下神坛”的几点理由,笔者还是有些不同意见,本着历史求真和求实的精神,向方家求正.
1787年宪法、多数暴政、直接民主
G63(中等教育)
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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