往事并不如烟——回忆录在中学历史教学中的运用

摘要：

当下的高中历史教学,史料使用范围不断拓宽,回忆录这类史料也慢慢出现在一线教师的视野中,并被尝试用于教学.回忆录中历史亲历者对历史的叙述,有很强的叙事性,如同讲故事般,让历史娓娓道来.而留心观察一下,很多教师在使用回忆录时,多停留在零星采用层面上,就某一课内容,以回忆录为主体材料的情形尚不多见.

关键词：回忆录、新中国外交、以小见大、亲近历史

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2016-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：20-24