历史学科核心素养及培养途径初探

摘要：

学科核心素养是学科课程的核心价值,是基础教育课程改革不断深化所提出的新的课程目标.由教育部新近制定的《义务教育历史课程标准》指出:“历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用.”历史课程的重要特性之一就是人文性,即“以人类优秀的历史文化陶冶学生的心灵,帮助学生客观地认识历史,正确理解人与社会、人与自然的关系,提高人文素养”.①同时,在“课程基本理念”和“课程设计思路”两部分中,都明确提出了培养学生的“历史素养”,并把其作为宗旨和出发点.

关键词：历史学科、核心素养、教学探索

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：21-26