期刊专题

试论史料教学的主攻方向——以“孔子及其思想”的教学为例

引用
史料教学法的运用营造出新的教学景象,在一定程度上改变了中学历史课堂的面貌.对这种行之有效的历史教学方法,我们应予以充分的肯定,并更深入地进行研究.史料教学法的兴起和推广,原因很多,诸如学术界实事求是学风的弘扬,历史教师对历史学和历史学科特征认识的深化,历史思维方式从“以论代史”到“论从史出”的转换,英美等国史料教学法的引介等.

中学、史料教学法、基本史料、孔子

G63(中等教育)

2015-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

58-63

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历史教学

0457-6241

12-1010/G4

2015,(7)

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