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教师讲课要力求化得开

引用
在新学年的"推门听课"环节中,笔者一共听了7位青年教师的课,他们的教学态度认真、积极,但对照浙江省深化普通高中课程改革的精神,不难发现课改理念与课堂实践存在巨大落差.首先呈现两个教学片断,以作参照. 一、教学片段呈现 片段一:W老师在讲"宗法制和分封制的关系"时,他的PPT是这样呈现的:

教师、教学、专业素质

G63(中等教育)

2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

56-58,41

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历史教学(上半月)

0457-6241

12-1010/G4

2013,(3)

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