现代化史观与世界近现代史教学

摘要：

自新课标与新课程理念推广以来,传统的革命史观在中学历史教学中逐渐没落,取而代之的是多种新史观的运用.体现新史观的试题在高考中也时有出现,这其中又以现代化史观最为常见.现代化是一个世界性的变化过程,它有共同的指向和相似的内涵,虽然不同的地区和国家的具体模式有所差异,但无论哪种模式,其成败得失都给中国的现代化建设提供经验和教训.基于这种巨大的现实意义,现代化史观在历史教学中的重要性不言而喻.然而,中学历史教材中关于世界现代化历程的史实零散分布于必修教材中,这给学生从宏观上把握世界史体系和现代化历程造成困难.本文仅以现代化史观的运用为视角,着重探讨高中世界近现代史的教学策略.

关键词：现代化史观、世界史体系、现代化模式、教学策略

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：42-49