文艺复兴应该怎么讲——兼谈学术观点与中学历史教学的结合

摘要：

@@ 笔者曾作为一名师范学院的实习指导教师,数次带领学生参加实习.在指导实习期间,听过多名实习学生及其指导教师的课,也观摩了一些学校的公开课、研究课,并在课后与授课教师、学生进行过交流.

关键词：文艺复兴、学术观点、中学教材、教学

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2011-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：39-42,69