对虚拟”二毛回忆录”的置疑

摘要：

@@ 深圳宝安中学唐云波老师在学校”师徒结对子”活动汇报课暨新课改教学设计比赛中,采用”体验式教学”与”情景式教学”的理念讲授<鸦片战争后的中国社会经济>一课*,通过编写”二毛回忆录”(以下简称”回忆录”)的方式,将鸦片战争前后国家的大历史与二毛个人的小历史有机地结合在一起,成为课堂教学的线索,受到评委的首肯与师生的好评.

关键词：情景教学、史实、虚构情节

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-38,68