10.3969/j.issn.0457-6241.2007.09.018
历史教育培养学生的决策能力——美国历史教科书中的案例与做法
@@ 美国非常注意培养中学生解决实际问题的能力,利用历史上的典型案例,通过历史教学来培养学生的决策能力.
美国历史教科书、决策能力、主体性
G63(中等教育)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
10.3969/j.issn.0457-6241.2007.09.018
美国历史教科书、决策能力、主体性
G63(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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