力求逻辑与历史的统一

摘要：

@@ 新课程赋予教师重新开发课程的权利和义务,郭仁贵老师根据实际情况将本节课的教学内容重新整合为三个模块:"寻找新路、中国特色、和平崛起".

机标关键词：逻辑与历史的统一、权利和义务、中国特色、开发课程、和平崛起、新课程、整合、容重、模块、教学、教师

分类号：B81;D61

在线出版日期：2007-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43