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新视野下的中国共产主义运动起源研究

引用
@@ 本文摘自<近代史研究>2006(5),作者李丹阳、刘建一原为中国社会科学院近代史所研究员,现为旅英中国历史学者.这样的文章虽然对于中学历史教学没有直接帮助,但是中日作者发现、分析、思考、解决历史问题的过程却极富启发意义,有助于提升教师的专业水平.

新视野、中国社会、共产主义、运动、近代史、专业水平、历史学者、历史问题、历史教学、科学院、中学、提升、教师、丹阳

D6(中国政治)

2007-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

61-62

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历史教学

0454-6241

12-1010/G4

2007,(2)

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