期刊专题

10.3969/j.issn.0457-6241.2007.02.009

课前导入——营造教学气氛——重视细节讲究技巧(二)

引用
@@ 上课铃尚未敲响,学生正在陆续进入教室,老师提前两分钟开始了与本课内容密切相关的视频播放.大屏幕上反复播放着屈原行吟图、湖北随州市出土的曾侯乙编钟等6幅照片,同时音箱里传出湖北省博物馆编钟乐舞演出队用编钟演奏的古乐曲.

课前导入、营造、教学气氛

G63(中等教育)

2007-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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历史教学

0454-6241

12-1010/G4

2007,(2)

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