高职设计类专业课程思政教学改革和实践——以《景观植物设计》课程为例

摘要：

景观植物设计作为环艺、园林、景观等设计类专业的专业基础课程,涵盖了道路、广场、庭院等不同景观类型的植物设计.以"景观植物设计"为例,从课程性质和任务、学科核心素养和目标、课程思政整体设计3个方面介绍课程思政建设的方法和举措,并结合具体教学案例进行了课程思政教学实践的探索.实践证明,围绕国家发展战略、行业需求创设的思政教育主题的景观植物设计能够引导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观.

关键词：高职;课程思政;景观植物设计;教学实践

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏经贸职业技术学院杰出青年资助;江苏省大学生创新创业训练项目

在线出版日期：2022-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：275-278,283