新时代高职《药品分析与检验技术》课程思政教学改革探索

摘要：

在高职《药品分析与检验技术》课程中进行了课程思政教学改革探索与实践.以学情分析为前提,厘清课程思政融入课程的思路,创新实施内容及方式,构建了"项目教学法+X"立体式课程思政课堂,建立了线上线下课程思政教学体系.并通过实施效果及反馈进行课程思政教学反思,推进持续改进,从而达成价值引领知识教育,实现了学生德智体美劳全面发展.以期为相关专业课程在课程思政改革实践操作上提供参考和借鉴.

关键词：高职院校;药品分析与检验技术;课程思政;教学改革

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：陕西省教育科学十三五规划一般课题;陕西高校第四批青年杰出人才支持计划

在线出版日期：2022-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：272-274,283