新生代乡村教师角色冲突及化解对策

摘要：

指出了新生代乡村教师是乡村教师队伍中学历最高的群体,他们是乡村教师队伍的新生力量.由于乡村教育的复杂性,新生代乡村教师面临着城市人与乡村人、教育者与临时监护人、传播者与传承者多种角色冲突.对此,在从物质层面提高乡村教师职业吸引力基础上,试图从教师教育即构建职前职后一体化培养体系这个视角提出了化解乡村教师角色冲突的对策.

关键词：新生代、乡村教师、角色冲突、对策

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：云南省教育厅一般项目2019J0126

在线出版日期：2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：222-224,234