基于数字化教学平台的艺术类课程线上教学模式设计——以长江职业学院环境艺术设计专业为例

摘要：

以长江职业学院环境艺术设计专业为例,针对线上+线下混合式教学现状,探讨了在授课过程中,不断调整、优化课程结构,充分利用互联网+信息技术,以充分发挥学生的学习积极性和团队协作能力,提高高职环艺专业人才培养质量,打造高质量线上课程,培养出精设计、善绘图、懂工艺、能施工的复合型设计人才的教学模式设计.

关键词：线上教学、课程体系、教学模式

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北省职业技术教育学会科学研究课题ZJGB2020080

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：250-251