期刊专题

10.3969/j.issn.1674-9944.2021.01.104

中华优秀传统文化在高职院校中的传承实践研究

引用
指出了中华优秀传统文化教育立德树人的关键之举,尤其是传统文化进课堂,通过融合从而推进中华优秀传统文化进课堂的实践.但有部分院校没有传统文化课程的整体设计,只是简单地将传统文化课程作为选修课进行,可能导致中华传统文化教育处于边缘的地位.鉴于中华传统文化在高职教育中的缺失和断层的现状令人堪忧,中华优秀传统文化是我国文化传承重要的逻辑延伸,对高职院校文化建设有关键的作用与意义,提出了高职院校中华优秀传统文化教育的完善措施.

中华优秀传统文化、高职院校、传承

23

G642(高等教育)

湖北生态工程职业技术学院校级课题项目

2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

251-252

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1674-9944

42-1808/S

23

2021,23(1)

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