基于综合能力培养的环境工程实验教学设计

摘要：

指出了传统的实验教学多偏重于学生实验操作能力的培养,而忽视了其他方面能力的培养.从实验目的和内容、实验原理、实验仪器试剂、实验步骤和操作、实验结果和评价等各个教学环节对环境工程实验进行教学设计,以期充分调动学生的自学能力和学习积极性,培养环境工程专业本科生的综合实验能力.

关键词：实验教学、综合能力、教学设计

分类号：G642(高等教育)

资助基金：滨州学院 2016 年度专业类课程建设项目BYZXKC201613;山东省本科高校教学改革研究项目2015M025;山东省自然科学基金项目ZR2019QEE039

在线出版日期：2019-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：327-328