高职园林工程技术专业核心能力课程教学 模式改革与研究 ——以新疆建设职业技术学院为例

摘要：

基于"以园林工程项目为载体"的工学结合人才培养模式,形成以任务驱动的"素质教育平台化、能力培养项目化、技能训练岗位化"课程体系,选定6门高职园林工程技术专业核心能力课程,明确了每门课程的职业岗位典型任务工作、教学设计、职业能力,并提出了每门课程的学习领域教学目标、环境设备及其教学方法.

关键词：高职、园林工程技术、专业核心能力课程、教学模式

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：322-324