期刊专题

高职院校大一学生自主管理策略

引用
指出了自主管理提倡为每个学生提供一个干部职务,使其"上岗施政"锻炼自己,达到"自我管理、自我教育、自我服务"的目的.而不同的高职学习阶段,自主管理开展方式决然不同.针对大一学年自主管理体系的组建阶段,从制定班级管理目标,到组建班委体系,再到自主管理的开展,系统地提出了高职生自主管理策略和具体措施.

高职生、自主管理、大一

G420(教学理论)

2019-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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