建筑CAD课程教学改革探索

摘要：

针对当前建筑专业CAD课程教学存在的问题,以教学改革理论为依据,结合高职学生的知识能力现状,提出了课程教学改革的一些建议,并对课程教学教学改革的实践进行了总结和分析.

关键词：建筑CAD、改革、能力目标、整体设计

分类号：G462(教育行政)

在线出版日期：2018-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59