职业学校教师社会化服务产教融合的实践与思考 ——以G323钟山至平乐源头段一级公路建设为例
结合林业专业社会化服务的研究与实践教育教学改革项目,以G323钟山县钟山至平乐源头段一级公路建设《使用林地可行性分析报告》为例,探讨了职业学校教师社会化服务产教融合的内涵和实现路径.
职业、社会化服务、融合
G719(职业技术教育)
广西中等职业教育教学改革立项项目编号 :20150105
2017-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
230-231
职业、社会化服务、融合
G719(职业技术教育)
广西中等职业教育教学改革立项项目编号 :20150105
2017-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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