论民国时期学校教育的弊病
@@ 民国时期,学校教育逐渐推广,然而教育界政界人士的批评之声盈盈不绝.一些教育家认为需要兴办社会教育,延长教育期限,扩大施教范围,使每个国民都有受教育的机会,使教育内容符合实际生活需要.而兴办社会教育的种种主张恰恰就是针对学校教育存在的弊病.
民国时期、学校教育、China、during、社会教育、政界人士、生活需要、教育内容、教育界、教育家、机会、国民
K2(中国史)
2010-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
117-120
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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