10.16595/j.1671-055X.2020.06.018
基于创新型人才培养的生物化学课程考试改革
根据创新型人才培养的要求,从更新观念、加强学习过程考核、改革考试内容、实行教考分离、重视试卷分析、建立科学的评定体系、完善考试管理制度、建立平时成绩考核反馈机制、建立考试改革激励机制、严格考风等方面对生物化学考试进行了改革.这些改革可以调动学生学习的积极性,培养学生科学的思维能力,促进创新型人才的培养.
创新型人才、生物化学、考试改革
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G642.0(高等教育)
2018年度安徽省重大教学改革研究项目"新工科背景下生物科学专业创新创业教育与专业教育有效融合模式研究";2015年度安徽省高等学校省级教学研究项目"基于应用型人才培养的生物科学专业实践教学体系优化及质量监控与评价机制研究;2016年度滁州学院课程综合改革项目"生物化学课程综合改革"
2021-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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