成果导向教育:专业选修课的"OBE改革" ——以六盘水师范学院秘书学专业为例

摘要：

从当前专业选修课程教学质量调查分析入手,以六盘水师范学院秘书学专业为例深入分析专业选修课课程教学质量存在的问题,提出通过实施成果导向教育实现专业选修课"OBE改革"的路径:引入OBE教育理念,设计与专业培养标准相匹配的"一体化"专业选修课课程体系;以学生为中心,实现教育范式"学生为本";进行过程性评估与总结性评估;遵循OBE"学习产出"导向,教学质量管理从质量监控向持续改进转变.

关键词：秘书学专业、专业选修课、成果导向教育、OBE改革

所属期刊栏目：32

分类号：G643(高等教育)

资助基金：2018年度贵州省教育科学规划课题"'OBE'教育模式下贵州地方高校秘书学专业应用型人才培养模式研究";2018年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究青年项目"'互联网+'时代贵州中小企业秘书人才需求与培养研究";2019年度六盘水师范学院语言文化研究创新团队

在线出版日期：2020-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：104-109