10.16595/j.1671-055X.2019.01.010
清末贵州的实业教育
清末贵州实业教育的兴起主要动力为中外的商业竞争、新政的内在诉求和兴利的传统;实业教育的具体筹办体现了更多因地制宜的色彩;实业教育水平的幼稚除了直接相关的经费匮乏和人才不足外,更与当时贵州的整个商业经济社会落后有关.
贵州、实业教育、清末、社会背景
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K252(半殖民地、半封建社会(1840~1949年))
2017年度贵阳学院校级重点项目"清末贵州实业教育之发端"2017ZD09
2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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