基于需求分析的应用型本科院校大学英语课程体系构建

摘要：

以需求分析理论为基础,通过问卷和个别访谈相结合的方式对不同行业100家企业进行了英语人才需求分析,同时对280名非英语专业本科学生的英语学习需求情况进行分析.基于调研结果,构建了三大类专业不同的大学英语课程体系,对应用型高校大学英语课程体系建设及教学改革有一定的指导意义.

关键词：需求分析、应用型高校、大学英语课程体系

所属期刊栏目：30

分类号：H319(英语)

资助基金：2015年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目"基于需求分析的应用型本科院校大学英语课程体系构建研究"2015658

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：95-100