台湾幼儿体育指导员职业培训机制分析

摘要：

分析台湾幼儿体育指导员职业培训机制的特色,为中国大陆幼儿体育师资的发展提供借鉴.运用文献资料法等研究台湾幼儿体育指导员职业培训机制在入学结业、课程设置及运营管理等方面的优势.结果认为:该机制建立与成熟,在增强幼儿体质的同时,更推动了台湾幼儿师资配备的合理与幼儿体育服务产业的崛起.因此中国大陆应建立"专业培养+职业培训"的幼儿体育师资培养模式,引进独立的运营监管体系,促进幼儿体育教育的全面发展.

关键词：幼儿体育指导员、职业培训、运营管理、幼儿体育服务

所属期刊栏目：29

分类号：G613.7(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2018-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88