说明文教学方法改革探讨

摘要：

说明文在中学语文教学中存在着教师教学观念保守,方法陈旧,只局限于说明文文体的个别教学,忽视单元教学等一系列问题,分析总结出现此类问题的原因,并从转变教学观念,紧跟时代步伐;挖掘说明文闪光点,激发学生学习兴趣;把握说明文的规律,提高学习效率;开发课程资源,拓展延伸说明文教学内容四个方面提出有针对性的建议,为提高说明文教学的时效性提供参考.

关键词：说明文、教学、探讨

所属期刊栏目：28

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2016-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75