从霍夫斯泰德的文化维度出发分析中美家庭教育的差异性

摘要：

吉尔特·霍夫斯泰德在《文化与组织》中提出了包括权力距离、个人主义-集体主义等在内的五个国家文化维度的划分。在高权力距离和提倡集体主义的中国，家庭教育忽视了孩子独立性、个性以及创新能力的培养，而在低权力距离和个人主义盛行的美国，家庭教育则在这方面另有独到见解。利用霍夫斯泰德的文化维度理论来分析中美家庭教育的差异，可以让中美父母相互借鉴，取长补短，从而找到属于自己的家教之道。

关键词：家庭教育、霍夫斯泰德、文化维度、权力距离、个人主义-集体主义

所属期刊栏目：28

分类号：G78(家庭教育)

在线出版日期：2016-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69