音标集中教学与常规教学对记忆单词的影响

摘要：

针对初中学生记忆单词难的问题，利用科学有效的方法让学生快速有效的学习音标，通过音标的发音规则去记忆单词，会使学生感觉到记忆单词简单、不容易遗忘，对学好英语更有信心。

关键词：音标、教学法、记忆单词

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2014-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79