10.3969/j.issn.1671-055X.2014.03.019
高中生课外阅读现状的调查与分析1--以六盘水市为例
“具有广泛多样的阅读兴趣,努力扩大自己的阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位”。这是新课标对高中生的阅读要求。而事实上,在高考指挥棒的影响下,高中生的课外阅读却不尽如人意,需要广大语文教育工作者进行研究与指导。本课题组对六盘水市部分高中学生的课外阅读状况进行调查后认为,六盘水市高中生课外阅读存在着重视不够、条件不好、指导不力、习惯不良、阅读量不够、阅读品味不高等等问题。解决这些问题,提高教师的重视程度是关键,认真落实高中语文新课程标准是保障,加强校本课程建设是抓手,适当的高考检测是导向,培养兴趣、养成终身阅读习惯是落脚点。
高中生、课外阅读、调查分析、六盘水市
G633.33(中等教育)
贵州省级教改重点项目课题项目编号H134;六盘水师范学院“质量工程”项目经费资助。
2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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