六盘水师范学院数学建模参赛历程及其思考1

摘要：

数学建模是运用数学知识、思想和方法解决实际问题的过程。回顾六盘水师范学院在全国大学生数学建模参赛历程的基础上，提出了扩大信息宣传、加强师资培训、扩充参赛人员、科学安排培训时间及培训内容、发挥团队作用、改革课程设置、改善实验条件、健全奖励机制等建议，提高师生数学建模意识和能力，提升学院的办学品味和知名度。

关键词：数学建模、建模竞赛、建模培训、教学改革

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2011年度六盘水师范学院教学改革研究一般项目LPSSYjg201104。

在线出版日期：2014-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77