10.3969/j.issn.1671-055X.2013.03.018
偏远山区教育存在的问题及对策研究1
制约教育反贫困的因素主要是:缺少充足的教育资本,很多贫困家庭都是靠借债上学;教育本身的原因,能力教育欠缺,职业教育落后;受过教育的人缺少发展机会,特别是公平的就业机会;民族贫困文化的影响。针对以上制约因素,教育要更好的起到反贫困的作用,就要多方为贫困家庭提供教育资本;大力发展综合高中教育,既满足知识学习的需要,又满足技能训练的需要;提供尽量多的发展机会,特别是公平的就业机会;进行民族优秀文化教育。
制约教育、偏远山区、对策
G40-052.2(教育学)
2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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