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10.3969/j.issn.1671-055X.2013.02.013

德育个性化教育的思考

引用
个性化教育即为教育对象个性和谐发展提供适合的教育。将个性化教育理念融入当代德育,建立学生个人特点分析机制、鼓励个性发展的学生品德评价机制、个性化德育的检查督促与激励机制,对促进学生的个性发展和增强德育的针对性与实效性具有现实意义。

德育、个性、个性化教育

G416(思想政治教育、德育)

2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

50-52

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六盘水师范学院学报

1671-055X

52-5032/G4

2013,(2)

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