园本教研:反思与对策

摘要：

教学工作是幼儿园教育教学管理的拔心,教学质量直接关系着幼儿园的生存和发展.提高教学工作的质量,必须依靠园本教研的有效开展.实现园本教研的有效开展,有赖于正确认识园本教研,反思固本教研现存的问题,探寻园本教研有效进行的对策.

关键词：园本教研、效能特征、反思、对策

所属期刊栏目：21

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2009-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65