大学英语四级写作测试对教、学的反拨作用

摘要：

测试对教与学有极大的反拨作用.大学英语四级写作测试的写作内容应更具真实性,大学英语教师应加强测试理论学习,使学习者正确认识四级写作测试,从而切实提高学生的笔语输出能力.

关键词：大学英语教学、四级写作测试、反拨效应

所属期刊栏目：21

分类号：H310.4(英语)

在线出版日期：2009-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41