高等师范公共地理学课程教学存在的问题探讨

摘要：

地理学课作为一门综合基础学科在师范类学校的很多专业开设,地理学课程教学的重要作用在近年来素质教育的倡导下显得尤其重要.针对当前师范类公共地理课程教学的现状以及普遍存在思想意识不够;教法单一;教学设施不够;课时安排不尽合理;学生基础差等问题进行认真分析,并提出解决问题的相应对策.

关键词：公共地理学、教学、现状分析、存在的问题

所属期刊栏目：21

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2009-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63