10.3969/j.issn.1671-055X.2008.06.020
"教学回归生活"命题下的高师心理学教学反思
"教学回归生活"是当今教育理论界研究的热点,也是教育实践探索的重点.高师心理学教学设计如何回应这一时代语境,定位学科教学,关系到高师生身心素质的发展,意义重大.
教学回归生活、高师心理学、教学反思
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G442(教育心理学)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
65-68
10.3969/j.issn.1671-055X.2008.06.020
教学回归生活、高师心理学、教学反思
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G442(教育心理学)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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