10.3969/j.issn.1671-055X.2008.01.019
中共党史"归类教学"优势论
中共党史的"归类教学"是对中共党史教学内容和教学方法进行改革的尝试,是实施素质教育的尝试,是研究式教学模式在党史教学中的运用."归类教学"的优势体现在教学方法的优化、有助于学生学习效果的提高和综合学习能力的培养等方面.
中共党史、教学方法、教学改革、归类教学、优势分析
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G40-03(教育学)
2008-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
77-79
10.3969/j.issn.1671-055X.2008.01.019
中共党史、教学方法、教学改革、归类教学、优势分析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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