建构主义理论指导下的大学英语教学模式改革

摘要：

建构主义学习理论认为学习的过程是学习者主动建构知识的过程.网络英语教学的理论基础既建构主义的学习理论是认知学习理论的一个重要分支,在这一理论指导下建立起的校园网将带动大学英语新型教学模式的一系列改革,改革后的教学平台将包括:英语课堂教学板块,英语教学资源板块,测试训练板块,互动交流板块.

关键词：建构主义、网络教学、教学改革

所属期刊栏目：19

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2008-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64