基于元认知理论的外语阅读教学研究

摘要：

大量学者研究证实,元认知的运用成功与否将直接影响外语学习的成效.阅读活动中的元认知研究更是倍受关注.

关键词：元认知、外语阅读教学、元认知策略

所属期刊栏目：19

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2008-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72