黔西北五年制音乐教育专业声乐课教学构想

摘要：

以五年制音乐教育专业的声乐教学为主要内容,从开展音乐教学工作应突出民族性和师范性的特点着手,通过对开设以黔西北民歌为主的视唱练耳课,双语课和唱腔课以及艺术实践和教学实践的重要性的阐述,对五年制音乐教育专业的声乐教学作了大胆的构想.

关键词：声乐教学、唱腔课、民族性、师范性

所属期刊栏目：19

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2008-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62