高师公共美术课程设置与新课改

摘要：

美育是培养学生"德、智、体、美、劳"全面发展的核心内容之一.然而,当前高师公共美术课程设置没有获得足够的重视,出现偏重主修课,轻视公共课程学习的现状;这与推行全面素质教育新课改的理念不相适应.加强高师公共美术课程设置与新课改的"和谐教育"互动,实现教与学的全面发展.

关键词：高师公共美术、课程设置、新课改、和谐教育、发展

所属期刊栏目：19

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2008-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59