10.3969/j.issn.1671-055X.2006.03.010
人体解剖生理学实验室建设的思考
实验室是学生学习和掌握知识技能的基本场所,是教师进行科研活动,提高业务技术水平的主要基地.通过多种方法和途径加强人体解剖生理学实验室建设,能更好地服务于理论课教学,保证实验课质量.
人体解剖生理学、实验室、建设
18
R3(基础医学)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
10.3969/j.issn.1671-055X.2006.03.010
人体解剖生理学、实验室、建设
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2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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