影响中学英语口语教学的不利因素及对策

摘要：

中学英语口语教学中存在着缺乏英语语言环境、受评价手段的影响、学习的恐惧心理等不利因素.解决这些问题需要为学生精心创设语境,完善教育评价体制,培养学生积极向上的情感态度.

关键词：语言环境、评价、口语测试、情感态度

所属期刊栏目：17

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70