10.3969/j.issn.1671-055X.2005.04.033
高中物理教师应具有的能力探讨
物理学科概念抽象、规律复杂.教师的教育思想、教学能力、教学方法等方面是从事物理教学艺术的展现.在开展课程和教学改革中教师的教育思想、教学观念应当具有适应时代需求的适应能力.
物理教学、课程改革、教育思想、物理模型
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G633.7(中等教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
84-85
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物理教学、课程改革、教育思想、物理模型
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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