用微型实验促进化学教学

摘要：

微型实验是解决实验资源不足、促进环境保护、培养学生创造性思维和创新能力的有效方法.

关键词：微型实验、促进、化学教学

所属期刊栏目：17

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77