中学生化学实验能力培养与创新

摘要：

化学实验作为培养学生能力与创新最直接、最有效的主渠道.在实验教学中,通过"破、读、观、找、探"五个环节,有意识地引导学生阅读教材、仔细观察、积极思维联想、大胆创新实践,有力地促进了化学教学,培养了学生的学习兴趣,提高了学生的能力与创新.

关键词：实验教学、能力、创新、五环节、化学课程标准

所属期刊栏目：17

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75