10.3969/j.issn.1671-055X.2004.04.021
析幼师学生的声乐集体课教学
幼师声乐集体课这一授课方式和授课对象,从基础入门示范教学、音乐表现、应用能力等方面都具有特殊性,总结出声乐集体课的特点,对普及和提高学生音乐素质将起到积极的推动作用.
乐基础、歌唱能力、音乐表现力、自学能力
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G633.951(中等教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1671-055X.2004.04.021
乐基础、歌唱能力、音乐表现力、自学能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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